VHL studenten zijn kwaad

Boos, gepikeerd en emotioneel reageerden de bijeengekomen VHL-studenten vanmiddag in Forum. Gisteren lazen ze met verbazing op de Resource-site dat VHL en WUR uit elkaar gaan. Op stel en sprong belegden ze een vergadering. Geartsje Oosterhof, afdelingsdirecteur van VHL Wageningen, greep de bijeenkomst aan om voornamelijk eerstejaar studenten officieel op de hoogte te stellen en om vragen te beantwoorden. ‘VHL blijft één hogeschool’, benadrukte ze. ‘Wij blijven in Wageningen. Bovendien zal er voor de studenten effectief weinig veranderen, omdat we blijven samenwerken met de universiteit. Aalt Dijkhuizen zal daarop toezien.’ Met name de internationale studenten waren niet op de hoogte van de problemen die speelden ‘We zijn ontzettend boos en gefrustreerd dat we niet zijn geïnformeerd’, zegt Emma uit Engeland. ‘Alle internationale studenten overwegen om met hun studie te stoppen’. De teleurstelling bij Wageningse VHL-studenten is vermoedelijk groter dan bij de andere VHL locaties, omdat er veel meer buitenlandse studenten zijn. Zij zijn vaak bij VHL gaan studeren vanwege de link met Wageningen UR, dat in hun eigen land veel bekender is. Dat dit mogelijk niet op hun diploma komt te staan, doet pijn. ‘Als ik in Kroatië of Servië een baan zoek en ik heb een WUR-diploma, dan wordt ik zo aangenomen’, zegt Nicolaï uit Servië. ‘Met die gedacht heb ik mijn keuze gemaakt, maar nu verandert alles.’ Dimitris uit Griekenland was bang om de faciliteiten kwijt te raken, zoals de laboratoria in Forum. ‘Ik heb heel bewust voor deze studie gekozen vanwege de banden met de universiteit. Ik laat mijn land en mijn taal achter, ik doe een investering voor vier jaar. En nu is alles binnen een dag kapot, op de laatste dag voor de vakantie. ‘ Ondanks de vakantie gaan de studenten actie ondernemen. Ze willen sowieso een gesprek met het college van bestuur om hun standpunt duidelijk te maken. Toch zijn ze realistisch over de mogelijkheden: ‘We kunnen het besluit niet veranderen, maar we moeten er het maximale uithalen’.